Инновационная деятедльностьобразовательного учреждения закон об образовании рф

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (495) 332-37-90
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 449-45-96 Доб. 640

Главная Документы Статья Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования. Статья Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования. Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов и осуществляется в форме экспериментов, порядок и условия проведения которых определяются Правительством Российской Федерации. Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация.

Мы используем файлы cookies, которые сохраняются на вашем компьютере. Нажимая ОК, вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на этом сайте. Подробнее о файлах cookie. Модернизация и развитие системы отечественного образования определяют интеллектуальный потенциал страны в будущем и являются условиями ее процветания и развития, требуют от каждого образовательного учреждения поисков путей и механизмов постоянного обновления, повышения эффективности деятельности и улучшения качества образования и воспитания.

Инновационная деятельность в системе образования

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 8 лет назад пользователем www. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 1. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.

Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных институтов и механизмов, правовой режим которых не урегулирован законодательством Российской Федерации в сфере образования. Порядок и условия проведения таких экспериментов определяются Правительством Российской Федерации. Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно- методического, организационного, правового, финансово- экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.

Указанная деятельность осуществляется в форме реализации инновационных проектов программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными организациями, действующими в сфере образования, а также их объединениями. При реализации инновационного проекта программы должно быть обеспечено соблюдение прав и законных интересов участников образовательных отношений, предоставление образования, уровень и качество которого не может быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, или федеральных государственных требований, образовательных стандартов или требований, устанавливаемых университетами.

Организациям, указанным в части 3 настоящей статьи, реализующим инновационные проекты программы , имеющие существенное значение для обеспечения развития системы образования и реализации основных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования, может быть присвоен статус федеральной или региональной инновационной площадки.

Такие организации составляют инновационную инфраструктуру в системе образования, порядок создания и функционирования которой, в том числе порядок присвоения статуса федеральной или региональной инновационной площадки, устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Органы государственной власти, осуществляющие управление в сфере образования, в рамках своих полномочий в установленной сфере деятельности создают условия для реализации ими инновационных образовательных проектов программ и использования их результатов в массовой практике.

К основным функциям инновационной деятельности относятся изменения смысловых и иных компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управлении и т. Непременное и обязательное условие в инновационной деятельности - распространение и тиражирование диффузия новых продуктов и особенно технологий, передовых методов организации производства, инновационного менеджмента.

А для этого необходимо создавать инновационную среду, основным элементом которой, ее олицетворением является человек, высокообразованный специалист Хуторской А. К инновациям этого типа можно отнести деятельность учителей-новаторов, воспитателей, родителей и т. Второй тип - инновации в системе образования, являющиеся продуктом осознанной, целенаправленной, научно культивируемой междисциплинарной и или управленческой деятельности. В их рамках возникают благоприятные условия для реализации инноваций в образовании.

Под инновационным проектом понимается авторский вариант решения стратегической задачи развития системы образования, результатом которой является инновационный продукт, готовый к распространению среди образовательных учреждений.

Инновационный образовательный продукт представляет собой учебно - методический результат обобщения образовательной практики, отчужденный от автора в форме: учебно-методического описания организации образовательного процесса цель, содержание, технологии, формы обучения, мониторинг результативности, модели деятельности учащегося и педагога и т. Устойчивое финансирование: новые финансово- экономические и организационные механизмы в образовании, система оплаты труда, ресурсосберегающие технологии в образовании.

Управление качеством образования: современные результаты и компетенции, обновление стандартов, комплекс аттестаций, включая итоговую , квалификационные испытания, и обновление содержания образования и технологий. Общественное управление. Одаренные дети и дети с особыми нуждами.

Кадры: Новые модели и механизмы организации повышения квалификации педагогических и управленческих кадров в сфере образования. Социальная баллов Регионально-территориальная необходимость проекта.

Данная шкала фиксирует территориальную обусловленность и необходимость появления проекта. Оценивается, насколько проект направлен на решение "местных проблем", насколько проект социально востребован населением.

Шкала 2. Индивидуальная баллов Антропологичность проекта. Данная шкала фиксирует значение проекта для конкретного "индивидуального" человека: учителя, ученика, родителей.

Оценивается, насколько проект затрагивает и изменяет образовательный уклад отдельного человека "антропологичность" , насколько проект задает иной фрагмент образа жизни. Шкала 3. Профессиональная баллов Результативность проекта.

Оценивается, насколько поставленные задачи реализованы, а прогнозируемые результаты состоялись; также оценивается компетентность исполнителей проекта при решении возникших проблем. Шкала 4. Культурно-информационная баллов Продуктивность проекта Данная шкала фиксирует наличие информационного поля вокруг реализуемого проекта.

Оценивается качественность информационных, презентационных и описательных продуктов проекта, например: сайт, книга, видеофильм, статья, документальное кино и т. Шкала 5. Отраслевая баллов Регионально-ведомственная значимость проекта Данная шкала фиксирует значение проекта для развития региональной образовательной системы. Оценивается, насколько проект может быть модельным, то есть воспроизводимым в других местах и необходимым для развития регионального образования.

Нормативные правовые основания осуществления инновационной деятельности в образовательных организациях Алла Сергеевна Бурмистрова канд.

Инновационная деятельность в образовании Закон ФЗ Презентация подготовлена Людмилой Николаевной Шкуркиной, заведующей кафедрой менеджмента образования,. Комитет по образованию Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж туризма и гостиничного сервиса.

Развитие сети федеральных инновационных площадок ФИП. Общественное обсуждение направлений деятельности сети ФИП: от дошкольного до профессионального. Кравцов А. Герцена Санкт-Петербург ak90 yandex. Перспективы развития системы образования на уровне России и Ярославского региона Семинар стратегической команды 12 апреля года.

Инновационная деятельность. Статья Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в. Деятельность, направленная на реализацию новых идей и знаний в области образования с целью их практического использования для удовлетворения определённых. Проектирование развития республиканских ресурсных центров Гудырева Л. Главный вопрос стратегии развития образования — достижение нового качества образования, создание новой модели школы 1.

Новые образовательные стандарты. Развитие учительского потенциала в контексте государственной политики в сфере образования Родионова А.

Еще похожие презентации в нашем архиве:. Загрузить Войти. Мои презентации Профиль Сообщения Выход. Вход в систему. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль?

Скачать презентацию. Назад Скачать презентацию. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Получить код презентации. Копировать в буфер обмена. Похожие презентации. Презентация на тему: " Инновационная деятельность в образовании.

Экспериментальная и инновационная деятельность. Скачать бесплатно презентацию на тему "Инновационная деятельность в образовании. Управление инновационной деятельностью в современных условиях 25 сентября Об изменениях в законодательстве Российской Федерации.

Загружай и скачивай презентации бесплатно! Подбираем похожую презентацию Готово: Управление инновационной деятельностью в современных условиях 25 сентября О проекте MyShared. Обратная связь Правообладателям Политика конфеденциальности Условия использования. All rights reserved.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Основными целями государственной программы по развитию образования на период до г. Модернизация российского образования и развитие системы образования в соответствии с основными направлениями социально-экономического развития Российской Федерации предполагают проведение экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования. Под экспериментальной деятельностью понимается деятельность различных субъектов системы образования по разработке, апробированию и внедрению нового содержания и технологий обучения, воспитания, новых механизмов управления, контроля качества образования, а также по другим направлениям государственной политики в области образования. Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий и образовательных ресурсов ч. Как это следует из самого определения такой деятельности, она осуществляется в форме экспериментов, порядок и условия проведения которых определяются Правительством РФ:. Так, например, в - гг.

Организация инновационной деятельности

Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна. А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности. Вы сможете скачать любые документы и получить бесплатный доступ ко всем материалам на сайте. Образовательные организации с помощью инновационной деятельности модернизируют образовательный процесс, обеспечивают непрерывное развитие методов работы в сфере образования, мотивируют педагогических работников, стимулируют школьников к успешному усвоению образовательной программы.

An error occurred.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 6 лет назад пользователем Алла Шанявина. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально- экономического развития РФ, реализации приоритетных направлений государственной политики РФ в сфере образования. Миндели Л. Кирпичников М. Можно выделить основные два подхода, когда: 1. Инновация рассматривается как результат творческого процесса. Инновация представляется как процесс внедрения новшеств.

Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах:.

Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования урегулирована ст.

.

.

.

.

.

.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Клим

    Тарас где ваш офис?

  2. amobid

    А делать-то что при задержании?

  3. Ксения

    Серьёзно? Устану? Да эти жиртресты свою тушку то кое как передвигают пешком! Не говоря уже о беге! По большей части они даже догонять и не будут.

  4. westcentrobro

    Или продлевать будет через месяц пытаться, или обосрался и для галочки ввел, чтобы не позориться.

  5. ruptcamowood

    Не совсем понятно , что такое государство , толи мы платить , толи оно нам платить ?))

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных